![Inklusion i skolen risikerer at gå for langt | Kristeligt Dagblad | I disse år arbejdes der hårdt på at reducere antallet af elever, der udskilles til specialundervisning. Men ifølge eksperter ligger Inklusion i skolen risikerer at gå for langt | Kristeligt Dagblad | I disse år arbejdes der hårdt på at reducere antallet af elever, der udskilles til specialundervisning. Men ifølge eksperter ligger](https://k9-drupal-images.k.dk/k9-drupal-images.k.dk/styles/main_image_mobile/s3/2014/03-30/354126.jpg?itok=XkB7sHrx)
Inklusion i skolen risikerer at gå for langt | Kristeligt Dagblad | I disse år arbejdes der hårdt på at reducere antallet af elever, der udskilles til specialundervisning. Men ifølge eksperter ligger
![Udfordringer og behov for viden. En kortlægning af centrale aktørers perspektiver på udfordringer i folkeskolen - PDF Gratis download Udfordringer og behov for viden. En kortlægning af centrale aktørers perspektiver på udfordringer i folkeskolen - PDF Gratis download](http://docplayer.dk/docs-images/50/18509891/images/page_9.jpg)
Udfordringer og behov for viden. En kortlægning af centrale aktørers perspektiver på udfordringer i folkeskolen - PDF Gratis download
![Vejledning om disciplin, god adfærd og trivsel i folkeskolen. et inspirationshæfte - PDF Free Download Vejledning om disciplin, god adfærd og trivsel i folkeskolen. et inspirationshæfte - PDF Free Download](https://docplayer.dk/docs-images/57/5178062/images/page_3.jpg)
Vejledning om disciplin, god adfærd og trivsel i folkeskolen. et inspirationshæfte - PDF Free Download
![Hvis lærerne vil, kan den nye aftale blive banebrydende for at skabe en bedre folkeskole | Information Hvis lærerne vil, kan den nye aftale blive banebrydende for at skabe en bedre folkeskole | Information](https://www.information.dk/sites/information.dk/files/styles/580x/public/media/2020/08/14/20200807-125739-a-1920x1281we.jpg?itok=Xlml9p1G)
Hvis lærerne vil, kan den nye aftale blive banebrydende for at skabe en bedre folkeskole | Information
![BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 239: Spm. om relevante forskningspublikationer angående Esport, Gaming, Didaktik og undervisning, til børne- og undervisningsministeren BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 239: Spm. om relevante forskningspublikationer angående Esport, Gaming, Didaktik og undervisning, til børne- og undervisningsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Archive/2020_03/2172401/2172401_0006.png)